1

أثر تنمية الذكاء المنظومي في جودة الحياة الأكاديمية والتحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الثانوية.

د. أمل عبد المحسن الزغبي

د. إيهاب السيد المراغي.

مجلة كلية التربية جامعة بني سويف عدد ديسمبر، الجزء الأول، ديسمبر

2015م.

مشترك

2

تصور مقترح لمشروع تعليمي قائم على مدخل STEM لتنمية مكونات القوة الرياضية واليقظة العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

د. إيهاب السيد شحاته محمد المراغي.

بمجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، العدد (90)، الجزء الثاني،  أكتوبر، 2017،  العدد (90)، الجزء الثاني، أكتوبر، 2017م.

فردي

3

استخدام نموذج زاهوريك (Zahorik) البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير الرياضي وكفاءة الذات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

د. إيهاب السيد شحاته محمد المراغي.

المجلة العلمية كلية التربية بالوادي الجديد،  العدد (27)،  أغسطس، 2018م.

فردي

4

استخدام نموذج 4EX2 في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

د. إيهاب السيد شحاته محمد المراغي.

المجلة العلمية كلية التربية بالوادي الجديد، العدد (29)، أكتوبر 2019م.

فردي

5

وحدة مقترحة في الرياضيات قائمة على المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الجامعية.

د. إيهاب السيد شحاته محمد المراغي.

مجلة تربويات الرياضيات، المجلد (22)، العدد (11)، الجزء الثاني،  أكتوبر 2019م.

فردي

6

استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الهندسة بأسلوب تكاملي على التحصيل وخفض درجة التجول العقلي والحد من أسبابه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

د. إيهاب السيد شحاته محمد المراغي.

بمجلة تربويات الرياضيات، المجلد (23)، العدد (1)، الجزء الأول، يناير2020م.

فردي