Le Professeur Ashraf Henijal, président de l’Université de Suez, a annoncé que la Faculté de médecine dentaire de l’université avait réalisé une performance académique exceptionnelle, ses étudiants ayant obtenu d’excellents classements au niveau national lors des concours organisés dans le cadre du congrès du Syndicat général des médecins-dentistes (EDSIC), auquel ont participé 26 universités égyptiennes.

Le président de l’Université a félicité les étudiants, les membres du corps enseignant ainsi que l’ensemble du personnel de la Faculté pour cette réalisation remarquable. Il a souligné que les résultats obtenus par la Faculté témoignent du niveau d’excellence académique et de formation dont bénéficie l’Université de Suez, et confirment le succès des efforts déployés par l’université pour former des professionnels de santé hautement qualifiés, capables de se distinguer et de rivaliser dans les différents forums scientifiques et professionnels.

Le président de l’Université a précisé que la Faculté s’était classée première au niveau national dans la discipline des prothèses dentaires. Elle a également obtenu la deuxième place dans les disciplines de dentisterie restauratrice et d’endodontie, ainsi que la troisième place dans celles de médecine dentaire, de parodontologie, de chirurgie buccale et de dentisterie pédiatrique. Elle s’est en outre classée quatrième au classement général du concours interuniversitaire réunissant l’ensemble des universités participantes.

De son côté, la Professeure Dr. Shatha Hammad, doyenne de la Faculté de médecine dentaire de l’Université de Suez, a exprimé sa joie et sa fierté face à cette réussite des étudiants de la Faculté, soulignant que ces résultats reflètent l’ampleur des efforts déployés par les membres du corps enseignant, le personnel enseignant assistant et les étudiants tout au long de l’année universitaire.

Elle a ajouté que le fait que la Faculté occupe ces places de choix parmi les facultés de médecine dentaire des différentes universités égyptiennes constituait l’aboutissement du plan mis en place par la Faculté visant à améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation, et à former des diplômés dotés de solides connaissances scientifiques et de compétences cliniques leur permettant d’être compétitifs et de se démarquer.