(((D'après le site officiel du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique)))

Le ministre de l’Enseignement supérieur préside la réunion du Conseil supérieur des universités au siège du ministère, dans la nouvelle capitale

Le Conseil supérieur des universités adresse ses félicitations au président Abdel Fattah al-Sissi et au peuple égyptien à l’occasion du 13e anniversaire de la révolution du 30 juin

Le Conseil approuve la création de la Commission supérieure de coordination pour l’année universitaire 2026/2027.

Le ministre de l'Enseignement supérieur donne les directives suivantes :

- Renforcer le rôle des universités dans l'initiative nationale pour les projets verts intelligents

- Intensifier le lancement des caravanes universitaires de développement global à l'échelle de la République

Le ministre de l’Enseignement supérieur affirme :

- la poursuite des efforts des universités en matière de rationalisation de la consommation d’énergie

- la poursuite par les universités de la mise en œuvre d’activités sportives, artistiques, culturelles et sociales pendant les vacances d’été

Le ministre de l’Enseignement supérieur salue :

- 29 universités égyptiennes figurent dans les résultats du classement mondial US News pour l'année (2026/2027)

- L'intégration de 18 universités dans le classement QS World University Rankings, édition générale 2027

- L'intégration de 60 revues scientifiques égyptiennes dans le rapport « Clarivate » sur les revues internationales de 2025

- L'intégration de 45 universités égyptiennes dans le classement « Times Higher Education Impact Rankings » de 2026 

Le Conseil suprême des universités a tenu sa réunion ordinaire, sous la présidence du Dr Abdelaziz Qansoua, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en présence du Dr Mostafa Refaat, secrétaire du Conseil, et des membres du Conseil, au siège du ministère dans la nouvelle capitale.

Au début de la réunion, le Conseil a adressé ses félicitations à M. Abdel Fattah al-Sissi, président de la République, ainsi qu’au peuple égyptien à l’occasion du 13e anniversaire de la révolution du 30 juin, en priant pour que Dieu – le Tout-Puissant – protège la chère Égypte et lui accorde le bien-être et la prospérité.

Le ministre a également insisté sur la nécessité d’achever les travaux d’entretien nécessaires dans les laboratoires et les installations universitaires avant le début de la nouvelle année universitaire 2026/2027, afin de garantir la qualité du processus éducatif.

Le Dr Abdelaziz a souligné la nécessité pour les universités de poursuivre la mise en œuvre d’activités sportives, artistiques, culturelles et sociales, ainsi que de programmes de formation, et de soutenir les jeunes talents sportifs et artistiques pendant les vacances d’été, afin de tirer parti du potentiel des jeunes.

Le ministre a également insisté sur la nécessité de se concentrer sur la transformation des résultats de la recherche scientifique en produits contribuant à l’économie nationale, ainsi que de veiller à promouvoir une culture de l’innovation et de l’entrepreneuriat, et de relier la recherche scientifique aux plans de développement et aux besoins de la société.

Le ministre a salué les progrès réalisés en matière de classement international des universités, notamment l'intégration de 29 universités égyptiennes dans les résultats du classement mondial US News pour l'année (2026/2027) .Vingt-trois universités égyptiennes figurent parmi les mille meilleures universités mondiales du classement de cette année, tandis que 18 universités et établissements d’enseignement supérieur égyptiens ont été classés au niveau mondial dans l’édition générale 2027 du classement QS World University Rankings. Par ailleurs, le rapport Journal Citation Reports (JCR) de 2025, publié par l’institution « Clarivate », a indiqué que 60 revues scientifiques égyptiennes figuraient dans sa base de données, Par ailleurs, 45 universités égyptiennes ont été classées dans le classement « Times Higher Education Impact Rankings 2026 », qui évalue la performance des universités en fonction de leur contribution à la réalisation des objectifs de développement durable des Nations unies. Le ministre a insisté sur la nécessité pour les universités de continuer à soutenir les chercheurs afin d’accroître les publications scientifiques dans des revues prestigieuses, dans le but d’améliorer le classement des universités égyptiennes dans les principaux classements mondiaux.

Le Conseil a pris connaissance d'un rapport sur les principales activités du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique au cours du mois de juin, parmi lesquelles figure notamment la rencontre entre M. Abdel Fattah al-Sissi, président de la République, et M. Mostafa Madbouly, Premier ministre, et le Dr Abdelaziz Qansoua, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, afin de faire le point sur la vision et le plan d’action du ministère pour la période à venir, qui consistent à faire de l’Égypte un pôle régional et international de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, contribuant ainsi à la construction d’une économie de la connaissance et à attirer des étudiants et des chercheurs du monde entier, et d’examiner l’axe consacré au renforcement des capacités du corps enseignant et à l’amélioration de la qualité des performances académiques et administratives, ainsi que l’état d’avancement des mesures visant à relier la recherche scientifique à l’industrie et à l’économie de la connaissance, l’état d’avancement des projets sanitaires du ministère, et les efforts visant à exporter l’enseignement égyptien, grâce à la mise en place d’un système de sélection des universités de pointe, et l’élargissement des programmes conjoints avec des universités internationales hautement classées et l’accueil de certains programmes dans le cadre de partenariats universitaires, ainsi que le renforcement des partenariats dans l’enseignement supérieur et la création de succursales à l’étranger grâce à la mise en place d’un modèle moderne de partenariats transfrontaliers et au renforcement des partenariats institutionnels.

Le Premier ministre a tenu une réunion avec le ministre de l’Enseignement supérieur afin de faire le point sur l’état d’avancement de la Cité médicale de l’université d’Ain Shams et de suivre la mise en œuvre d’un certain nombre de directives présidentielles, parmi lesquelles figurent les modèles d’universités égyptiennes de premier plan (Tier 1), l’expansion des antennes des universités égyptiennes à l’étranger, l’Académie des compétences de l’avenir, ainsi que le projet du Centre international de cancérologie 500500, afin de soutenir le développement du système d’enseignement supérieur et de l’aligner sur les besoins du marché du travail.

Dans le cadre de la visite du Dr Abdelaziz Qansoua en République française, visant à renforcer le partenariat scientifique et à soutenir l’innovation avec les principales institutions universitaires et de recherche françaises, le ministre s’est rendu à la Vallée des Sciences et des Technologies de l’Université de Paris -Saclay, l’un des modèles mondiaux les plus remarquables en matière de collaboration entre les universités et l’industrie et de transformation des connaissances en valeur économique et de développement, et a participé aux événements du salon Viva Technology 2026, l’un des plus grands salons mondiaux spécialisés dans la technologie, l’innovation et l’entrepreneuriat. L’ambassade de la République arabe d’Égypte à Paris a également organisé une rencontre élargie réunissant le ministre et plusieurs présidents et représentants d’universités et d’établissements universitaires et de recherche français, Aux côtés de représentants du ministère français de l'Europe et des Affaires étrangères, afin d'examiner les moyens de renforcer la coopération universitaire et scientifique avec la France, le Dr Abdelaziz Qansoua a rencontré le Dr Khaled El-Anani, directeur général de l'UNESCO, pour discuter du renforcement de la coopération dans les domaines de l'enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l'innovation, ainsi que de la création d'un centre de catégorie I de l'UNESCO en Égypte.

Le rapport indique que les ministres de l'Enseignement supérieur et du Travail ont signé un protocole de coopération visant à mettre en œuvre des programmes de diplôme et de master professionnel agréés dans les domaines de la sécurité et de la santé au travail ainsi que des ressources humaines, Le ministre a également assisté à la cérémonie de signature d’un protocole de coopération entre l’Université britannique d’Égypte et la Fédération internationale du sport universitaire, en vue du lancement du premier programme de master en gestion du sport au Moyen-Orient, Le ministre a également assisté à la signature d’un protocole de coopération entre l’Académie militaire égyptienne et l’Académie de la recherche scientifique et technologique, visant à coopérer dans divers domaines scientifiques et de recherche afin de développer les innovations nationales et de soutenir les petites et moyennes entreprises.

Le rapport ajoute que le ministre a participé au premier événement spécialisé visant à soutenir la participation du secteur privé égyptien au programme « Horizon Europe ». Le ministre a également pris part aux événements du sommet Start 2026 au Grand Musée égyptien, au cours duquel les meilleurs étudiants bénévoles des unités de solidarité sociale des universités ainsi que les trois meilleures unités ont été récompensés. Il a par ailleurs participé à la réunion élargie organisée par la commission de l'éducation et de la recherche scientifique de la Chambre des députés.

Dans le cadre du renforcement des relations internationales, le Dr. Abdelaziz Qansoua a reçu une délégation de haut niveau de la République de Roumanie, composée du conseiller du président roumain, de la candidate roumaine au poste de secrétaire générale de l’Organisation internationale de la Francophonie et de l’ambassadrice de Roumanie en Égypte. Le ministre a également reçu l’envoyé du président de la République démocratique du Congo, la candidate au poste de secrétaire générale de l’Organisation internationale de la Francophonie et l’ambassadeur de la République démocratique du Congo en Égypte. Par ailleurs, il a accueilli une délégation de l’université britannique Oxford Brookes afin d’examiner le projet de création d’une antenne de cette université en Égypte. Le ministre a également tenu une réunion de suivi afin de faire le point sur l’avancement du projet de création de l’Université de la Méditerranée à Alexandrie, ainsi qu’une réunion avec les dirigeants de Microsoft Égypte et du Moyen-Orient afin de renforcer la coopération en matière de transformation numérique et d’intelligence artificielle.

Le Conseil a entendu un exposé présenté par l’ambassadeur Hisham Badr, coordinateur général de l’Initiative nationale pour les projets verts intelligents, portant sur cette initiative lancée sous le haut patronage de M. Abdel Fattah al-Sissi, président de la République, par décision du Premier ministre et sous la supervision du Dr. Ahmed Rostom, ministre de la Planification et du Développement économique. La présentation a mis en lumière l’importance de mettre en place un écosystème intégré de croissance et de technologies vertes, en accélérant la transition vers une économie verte, l'exposé a également mis en avant l’importance de diffuser une culture de l’innovation et de la responsabilité environnementale, ainsi que la contribution de l’initiative à la mise en œuvre des objectifs de développement durable, notamment à travers le recensement des projets verts intelligents dans les différents gouvernorats, la création d’une base de données consacrée à ces projets, leur mise en relation avec les bailleurs de fonds, les institutions financières et les organisations internationales afin d’assurer leur financement, l’établissement de partenariats entre les acteurs locaux et internationaux, ainsi que la présentation des services fournis par l’Agence de développement des projets. . Dans ce contexte, le Conseil a décidé d'encourager les universités et les centres de recherche à participer à cette initiative et à présenter des projets « verts et intelligents » avant la date limite de dépôt des candidatures, fixée à la fin du mois d'août prochain.

Le Conseil a également entendu un exposé présenté par Mme Ghada Farouk, vice-présidente de l’Université Ain Shams chargée des affaires de l'éducation et des étudiants, et rapporteure de la Commission suprême des caravanes universitaires de développement global, portant sur la vision de la Commission et ses axes stratégiques. L’accent a été mis sur les piliers permettant de concrétiser cette vision, à savoir l’équité géographique dans la répartition des caravanes, leur accès garanti aux zones reculées, ainsi que le renforcement des liens de développement avec les pays du bassin du Nil et l’Afrique.

La présentation a également insisté sur le passage d’initiatives ponctuelles à un système d’action durable et à impact mesurable en matière de développement, ainsi que sur l’évaluation des retombées de ces actions. Elle a en outre présenté les services fournis dans le cadre des caravanes de développement global, notamment les services médicaux, infirmiers, vétérinaires, agricoles, culturels, d’alphabétisation, de sensibilisation, d’autonomisation économique et les services communautaires, ainsi que les principales zones ciblées pour le lancement de ces caravanes, les efforts antérieurs déployés pour l’envoi de caravanes médicales en Afrique, et l’importance de l’intégration et de la coopération entre les différentes parties prenantes.

Le Conseil a entendu un exposé présenté par le Dr. Omar Salem, directeur du Centre des services électroniques et de la connaissance du Conseil suprême des universités. Cette présentation portait sur un modèle de guide d’utilisation de l’approche globale d’évaluation de la performance des universités, fondée sur leurs plans stratégiques et visant à refléter leurs performances. Il s’agit d’un outil à la fois diagnostique et de développement continu, reposant sur la comparaison des performances réelles avec les objectifs stratégiques nationaux de l’État. Ce cadre vise à orienter les ressources vers la réalisation d’une excellence durable et l’amélioration du classement national et international des universités.

Le Dr. Adel Abdel-Ghaffar, conseiller en communication et porte-parole officiel du ministère, a déclaré que le Conseil avait approuvé la création du Comité supérieur de coordination pour l’année universitaire 2026/2027. Le porte-parole a ajouté que le Conseil avait suivi les mesures d’exécution prises au cours du mois de juin afin de valoriser l’attribution d’une superficie de

16 000 feddans dans le gouvernorat de la Nouvelle-Vallée au profit du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en vue de son utilisation à des fins de recherche par les universités égyptiennes.

Le Dr. Nasser Al-Jizawi, président de l’Université de Benha, a présenté un rapport sur la situation actuelle et les perspectives des centrales solaires de l’université, dans le cadre de sa stratégie visant à rationaliser la consommation d’électricité, à assurer une transition progressive vers l’utilisation de systèmes d’énergie solaire et à les raccorder au réseau électrique public.

Le Dr. Sherif Khater, président de l’Université de Mansoura, a présenté un rapport sur la stratégie de l’université visant à rationaliser la consommation d’énergie et de produits pétroliers, à tirer le meilleur parti de la lumière naturelle, à réduire la consommation de gaz et à optimiser l’utilisation de l’eau, dans une optique de durabilité environnementale.

Le Conseil a examiné un rapport présenté par le Dr. Sharif Saleh, président de l’Université de Port-Saïd, concernant les réalisations de l’université au cours de l’année universitaire 2024/2025. Ce rapport portait notamment sur les principales initiatives, la transformation numérique, les classements internationaux, les relations internationales, les étudiants étrangers, les activités étudiantes, ainsi que les projets de développement dans les différents secteurs académiques, de recherche, communautaires et administratifs.

Le Conseil a ensuite examiné la position des universités concernant l’élaboration d’une vision globale visant à améliorer les performances des centres de développement des compétences du corps enseignant, afin de garantir la mise en œuvre effective de leur rôle dans la réalisation des objectifs qui leur sont confiés, en phase avec les exigences de notre époque et en répondant aux besoins des enseignants en formation.

Le Conseil a été informé des mesures techniques mises en œuvre par le Centre des services électroniques et de la connaissance du Conseil supérieur des universités, en vue de délivrer le certificat « Fondamentaux de la transformation numérique » (FDTC) sous forme numérique et sécurisée, facilitant ainsi la vérification de son authenticité.