Ce matin, le Professeur Ashraf Henijal, président de l’Université de Suez, a inauguré les modèles de simulation internationale à la Faculté de politique et d’économie, comprenant le Modèle de l’Union européenne et le Modèle des BRICS, en présence de la Professeure Nepal Ezzedine, doyenne de la faculté, ainsi que des vice-doyens, des membres du corps enseignant et des étudiants.

Dans son allocution, le président de l’Université a souhaité la bienvenue aux participants et les a félicités à l’occasion du mois béni de Ramadan. Il a souligné que le lancement de ces simulations reflète l’engagement de l’Université à promouvoir le savoir et l’ouverture sur le monde, et à incarner sa mission en tant que phare de la pensée et espace de dialogue constructif.

Il a précisé que les modèles de simulation internationale constituent une expérience pédagogique innovante, permettant aux étudiants de développer des compétences en matière de dialogue, de négociation et de travail en équipe, et de se préparer à devenir les leaders de demain, capables de relever les défis de leur époque.

Le président de l’Université a souligné que cet événement s’inscrit dans la vision de l’État égyptien, sous la conduite de Son Excellence le Président Abdel Fattah El-Sisi, visant à développer l’enseignement, à le relier aux réalités et aux exigences du marché du travail, ainsi qu’à renforcer la sensibilisation aux enjeux et aux institutions internationales.

Il a également salué les succès remportés par la Faculté de politique et d’économie dans le domaine des simulations, qui lui ont valu de nombreuses distinctions, soulignant que ces réalisations reflètent le soutien constant de l’Université aux activités étudiantes, considérées comme une composante essentielle de sa mission académique et éducative.

La doyenne de la faculté a exprimé sa satisfaction à l’occasion du lancement de ces modèles, précisant que la faculté s’attache continuellement à offrir un environnement pédagogique intégré, alliant formation théorique et application pratique, afin d’ouvrir aux étudiants de nouvelles perspectives d’excellence et de créativité.

Les activités ont connu une large participation des étudiants, qui ont incarné les rôles de représentants d’États et d’organisations internationales dans une simulation réaliste des mécanismes de dialogue et de prise de décision au sein de l’Union européenne et des BRICS.

Ces initiatives ont offert aux étudiants une opportunité concrète de s’exercer au leadership et au travail en équipe, de développer leur esprit critique et de renforcer leur compétitivité sur le marché du travail, tout en favorisant leur engagement actif dans les enjeux mondiaux.