Dans le cadre d'une nouvelle réalisation qui vient s'ajouter à son palmarès déjà bien fourni, la Faculté des médias et des technologies de la communication de l'Université de Suez a remporté la première et la troisième place du concours du meilleur poster de sensibilisation, organisé par le ministère des Ressources en eau et de l'Irrigation en collaboration avec l'Union européenne.

Cela s'est déroulé dans le cadre des activités de la Semaine de l'eau du Caire, en présence de Son Excellence le ministre Dr Hani Suweilem, avec la participation de 17 universités et 95 concurrents issus de différentes universités égyptiennes.

Les travaux présentés par les étudiants de la faculté ont été très appréciés par le jury, composé d'une élite de grands professionnels des médias, pour la qualité de leur conception, la clarté de leur message et la profondeur de leur impact sensibilisateur.

Les travaux présentés par les étudiants de la faculté ont été très appréciés par le jury, composé d'une élite de grands professionnels des médias, pour la qualité de leur conception, la clarté de leur message et la profondeur de leur impact sensibilisateur.

À cette occasion, le professeur Ashraf Henijal, président de l'université de Suez, a adressé ses félicitations à la faculté des médias et des technologies de la communication, à ses étudiants, à ses enseignants et à son personnel administratif pour cette belle réussite.

Il est certain que cette victoire reflète l'excellence et le leadership de la faculté dans le domaine des médias, et incarne les efforts de l'université pour soutenir la créativité des étudiants et renforcer le rôle des institutions académiques au service des causes sociales.

Pour sa part, le professeur Ashraf Galal , doyen de la faculté, a exprimé sa profonde gratitude et sa reconnaissance à Son Excellence le président de l'université pour son soutien continu à la faculté, qui a eu un impact considérable sur la réussite de ce projet. Il a souligné que cette réussite était le fruit d'une coopération et d'efforts conjoints entre les étudiants et les membres du corps enseignant, et qu'elle reflétait l'esprit d'excellence et d'appartenance qui caractérise la faculté.