L’Unité de mesure et d’évaluation de l’Université de Suez est chargée d’améliorer les performances académiques des étudiants en établissant des normes approfondies en matière d’enseignement et de recherche, et en fournissant les outils nécessaires pour la collecte et l’analyse des données scientifiques ainsi que pour le service de la communauté.
Elle exploite les technologies modernes afin d’automatiser le système de mesure et d’évaluation, notamment par la création de banques de questions validées, la correction automatique des examens et leur analyse statistique, tout en alignant les méthodes d’évaluation sur les résultats pédagogiques des programmes universitaires.

L’objectif de l’unité est d’améliorer les performances des étudiants, de contribuer à la réalisation des objectifs stratégiques de l’université, de prendre des décisions permettant de renforcer les points forts et de corriger les points faibles, et de créer un environnement propice à une croissance intégrée. Cela prépare les diplômés de l’université à répondre efficacement aux exigences du marché du travail, tant au niveau national qu’international.

Vision de l’unité 
Développer les systèmes de mesure et d’évaluation à l’Université de Suez afin qu’ils soient équitables, objectifs et transparents, dans le but de renforcer la qualité des résultats et d’atteindre l’excellence aux niveaux local, régional et international.

Mission de l’unité 
Contribuer à l’amélioration de la qualité des résultats pédagogiques et à la diffusion de la culture de l’évaluation parmi le personnel enseignant, administratif et les étudiants des facultés et instituts de l’Université de Suez.
L’unité s’efforce également de promouvoir la culture de l’évaluation électronique, incluant les tests électroniques standardisés, les banques de questions, la correction automatique et la formation à ces outils, afin de garantir l’utilisation d’outils d’évaluation hautement objectifs et fiables, et de s’assurer que les programmes académiques et les compétences des diplômés sont conformes aux spécifications et normes de qualité locales et internationales applicables aux établissements d’enseignement supérieur.

Objectifs de l’unité

• Diffuser la culture de la mesure et de l’évaluation et sensibiliser à l’importance de développer les processus d’évaluation comme l’un des leviers d’amélioration du système éducatif à l’université.
• Contribuer au développement du système de mesure et d’évaluation à l’université en créant et en renforçant les infrastructures des facultés, et en utilisant des mécanismes modernes de gestion des systèmes d’évaluation des examens afin d’atteindre un niveau mondial.
• Mettre à jour en permanence les banques de questions en fonction des résultats pédagogiques et des compétences ciblées.
• Fournir la formation nécessaire aux membres du corps enseignant et au personnel auxiliaire des différentes facultés dans le domaine de l’évaluation.
• Utiliser les résultats de l’analyse statistique des examens pour développer des systèmes d’évaluation des performances et définir des mesures correctives pour les étudiants.
• Assurer une évaluation continue du processus éducatif en créant des bases de données et en mesurant le degré de conformité aux normes de qualité pour tous les acteurs du processus éducatif (enseignants, assistants pédagogiques, administrateurs et étudiants).
• Mettre en place des mécanismes permettant aux étudiants de participer à la prise de décision et d’évaluer la qualité de la gestion et de la mise en œuvre des processus d’évaluation des performances.
• Préparer et réviser les rapports d’évaluation des examens, et élaborer des plans d’action pour corriger les points faibles et renforcer les points forts.
• Établir des mécanismes de communication avec les centres et unités de mesure et d’évaluation d’autres universités, au niveau national et international, pour échanger des expériences et tirer parti de leurs pratiques.
• Formuler des recommandations aux unités académiques et administratives bénéficiaires de la mesure des indicateurs de performance afin de renforcer leurs points forts et remédier à leurs points faibles.
• Contribuer à toute autre activité liée au domaine de la mesure et de l’évaluation.

1. Élaborer des plans opérationnels pour la mise en œuvre des systèmes et stratégies d'évaluation et de notation.

2. Préparer un guide complet des systèmes d'évaluation à l'intention des étudiants et des membres du corps enseignant.

3. Organiser des ateliers à l'intention de toutes les catégories universitaires et des employés de l'université afin de les sensibiliser aux nouveautés et aux méthodes d'évaluation et de conception des examens universitaires.

4. Fournir des conseils scientifiques et pratiques aux membres du corps enseignant et aux étudiants sur le système de mesure et d'évaluation.

5. Former les étudiants à la manière de passer les examens et d'évaluer les cours.

6. Superviser la préparation et l'application des spécifications des feuilles d'examen et des outils de mesure nécessaires aux processus de mesure et d'évaluation.

7. Mesurer le rendement et l'impact de l'évaluation continue sur les groupes cibles et le degré de réalisation des résultats d'apprentissage.

8. Créer une base de données de questions pour les différents programmes scientifiques et la mettre à jour régulièrement.

Président du conseil d'administration

Président de l'université

Conseil consultatif

Vice-doyen pour les affaires des études supérieures et de la recherche - Vice-doyen pour les affaires de l’éducation et des étudiants - Vice-doyen pour les affaires du service communautaire et de l'environnement.

Directeur de l'unité

Directeur adjoint de l'unité

Comité de suivi et d'appui technique

Commission de correction électronique

Comité d'analyse statistique

Comité des bases de données

Comité des banques de questions

Comité de formation et de sensibilisation