الاسم الكامل نعمة عبد السلام محمد حسن

اللقب العلمي

مكان الصدور

الشهادة الأكاديمية

التاريخ

أستاذ مساعد علم النفس التربوي

كلية التربية – جامعة  السويس – مصر

أستاذ مشارك ( أستاذ مساعد )

2016 م

مدرس  علم النفس التربوي    

كلية التربية – جامعة قناة السويس – مصر

الدكتوراه

 سبتمبر  2008 م

مدرس مساعد - علم النفس التربوي

كلية التربية – جامعة قناة السويس – مصر

الماجستير

 2004 م

معيد بقسم علم النفس التربوي  

كلية التربية – جامعة قناة السويس – مصر

دبلوم خاص فى التربية       .

مايو 1999 م

طالب بحث بقسم علم النفس التربوي  

كلية التربية – جامعة قناة السويس – مصر

الدبلوم المهني

مايو 1998

البنية العامليه للتفكير الناقد في اطار النموذج المعرفي المعلوماتي للقدرات العقلية

الدكتوراة

ما وراء المعرفة وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدي طلاب المرحلة الجامعية  

الماجتسير

جهة النشر وتاريخ النشر

عنوان البحث

أسماء الباحثين

م

International Journal of Leadership in Education

Theory and Practice

education

ISSN : 1464- 5092

April 2021

Influence of Gender and Saudi Faculty Members’

Years of Experience on their Evaluation of

Department Heads’ Performance

Hamdan Alghamdi Amani K., Abdulghani Al-Hattam & Neama Abdulsalam

Journal of Teaching and Teacher Education

ISSN (2210-1578)

J. Tea. Tea. Edu. 8, No. 1 (Jan-2020

Predictive Validity of Decision-Making Ability and Academic Achievement for Successful Intelligence Among

Preservice Teachers

Neama Abdulsalam Hassan 1, Amani.    Alghamdi 2 and Abdulghani Al-Hattami

Diyala Journal/2019

NO:79

Assessment of the Impact of the Saudi Aramco-Research Science Institute Programme in Terms of Fostering Higher-order Thinking Skills among Gifted Students at the High-school Level

Amani   Alghamdi Neama Abdulsalam

مجلة دراسات تربوية واجتماعية ، العدد( 25) ،أغسطس 2019 ، الجزء الثاني

الدافع المعرفي واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا منبئات بالتسويف الاكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية

نعمة عبد السلام محمد حسن

Eurasian Arabic Studies, № 5, March 2019

الدراسات العربية الأوراسية ، 1، مارس 2019

أثر نظام المقررات الدراسية في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة

الثانوية بمدارس التعليم الثانوي بالدمام

Amani   Alghamdi, Neama Abdulsalam Hassan

Sultan Qaboos University

Journal of Educational &

Psychological Studies , Oct.2018 

The effectiveness of the summer immersion program for developing some Time management and meta cognitive thinking life skills among female secondary school students in Saudi Arabia

   Alghamdi&    Abdulsalam

مجلة كلية التربية – جامعة الاسكندرية  ، يناير 2017 م      

دور الاندية الطلابية في تعزيز قيمة التعاون لدي طالبات جامعة الدمام وأثر ذلك على تحصيلهن الدراسي

  نعمة عبد السلام محمد حسن

مجلة التربية وعلم النفس ، جامعة عين شمس ، العدد 40 الجزء الاول 2016 م

القيمة التنبؤية لفاعلية الذات والدافعية للانجاز بجودة الحياة لدى طالبات مرحلة الدراسات العليا بكلية التربية 

نعمة عبد السلام محمد حسن

 British Journal of Education , society & Behavioral Science , NO.2, 2016

The Effectiveness of the Mawhiba Program for Developing Critical thinking  Skills among Gifted  female  Students at the secondary levels .

Al.ghamdi ,A. &Neama Abdulsalam  Hassan ,N.  

مجلة كلية التربية ، جامعة طنطا 2015 م

نمذجة العلاقة السببية بين قدرات الذكاء الناجح ومعتقدات التفكير الايجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية

نعمة عبد السلام محمد حسن

مجلة كلية التربية ، جامعة السويس 2015 م

عادات العقل لدى طالبات المرحلة الثانوية وعلاقتها بكل من أساليب التعلم والتحصيل الدراسي 

نعمة عبد السلام محمد حسن

مجلة كلية التربية جامعة الازهر 2015 م

مهارات ادارة الوقت وعلاقتها بجودة الحياة 

لدى طالبات كلية التربية جامعة الدمام وأثر ذلك على تحصيلهن الدراسي

نعمة عبد السلام محمد حسن

مجلة الدراسات التربوية جامعة القاهرة 2014

  فـــاعلية برنامج قائم على الانشطة المتكاملة لخــفض العـــزلة الاجتمـــاعـــية لدى الطــــفل الموهــــوب

نعمة عبد السلام و ايمان شرف

دراسات في التربية وعلم النفس 2013

فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة ( 2013 ) 

ايمان عبد الله شرف ونعمة عبد السلام

مجلة جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية ، الرياض (  2009

    الاحتباس الحراري  وعلاقته بالأمن النفسي تحت تأثير البيانات الغائبة  )

عبد العاطي الصياد  ، نعمة عبد السلام

مجال المساهمة

المكان والتاريخ

عنوان الفعالية 

م

التنظيم كمدير لوحدة الجودة بالكلية

كلية التربية جامعة السويس

28 / 11 / 2022 م

1. ندوة تعريفية بنظام الساعات المعتمدة لاعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة السويس

1

التنظيم كمدير لوحدة الجودة بالكلية

كلية التربية جامعة السويس

16 / 5 / 2023م  

2. دورة تدريبية بعنوان الارشاد الاكاديمي في نظام الساعات المعتمدة

2

التنظيم كمدير لوحدة الجودة بالكلية

كلية التربية جامعة السويس

18 / 9 / 2023 م

3. ندوة تعريفية بالية تطبيق لائحة الساعات المعتمدة لكلية التربية بالسويس ومقدمة عن اللائحة الموحدة لكليات التربية

3

حضور

جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل \ الدمام يناير 2020 م

4. مراكز الارشاد الجامعي بين حاجات الواقع وجودة المخرج

4

 حضور

مصر / كلية التربية جامعة الزقازيق

السبت والأحد 30-31 يوليو 2016 م .

5. المؤتمر العلمي الدولي الثاني للقياس والتقويم في مصر تحت عنوان " القياس والتقويم والمؤسسات التعليمية الواقع والرؤى المستقبلية "   

5

مشاركة ببحث مشترك

كيوتو اليابان  2016

6. المؤتمر العلمي للاقتصاد والعلوم السلوكية

6

مشاركة ببحث مشترك

أسبانيا  مارس 2017

7.  The 11 th  international Technology , Education& Development conference

7

بحث مشترك مع أ . د / عبد العاطي الصياد

  عقدت بجامعة الشارقة بدولة الامارات العربية   2009

ندوة علمية بعنوان : الاحتباس الحراري  وعلاقته بالأمن النفسي تحت تأثير البيانات الغائبة

8

مناهج البحث التربوي

البحث الاجرائي

اتجاهات معاصرة في علم النفس التربوي 

التقويم التربوي

التوجيه والإرشاد الطلابي

الاختبارات والمقاييس    

الاحصاء النفسي والتربوي

علم النفس الفسيولوجي

علم نفس التعلم

العملية الارشادية وتطبيقاتها

الارشاد  والتوجيه المهني

علم النفس الاجتماعي

التأصيل الاسلامي لعلم النفس

نظريات التوجيه والارشاد

نظريات النمو الانساني ( ارشاد نفسي ماجستير )

تطبيقات التدريب الميداني  ( ماجستير الارشاد المدرسي )

حلقة بحث  / وقاعة بحث للماجستير 

علم نفس النمو

سيكولوجية اللعب

نظريات التعلم 

علم نفس التعلم

سيكولوجية التنشئة الاجتماعية لطفل الروضة للفرقة الأولي  رياض الأطفال

الفروق الفردية في القدرات العقلية للفرقة الرابعة

مبادئ علم النفس  

مهارات التفكير كلية التربية  الدمام

مهارات الاتصال كلية التربية الدمام

التقويم التربوي كلية التربية  – جامعة الدمام

مبادئ الاحصاء التربوي كلية التربية  – جامعة الدمام 

تعديل السلوك كلية التربية  – جامعة الدمام 

1.  صياغة الحالة في ضوء النموذجين المعرفي السلوكي والجدلي السلوكي في الممارسة الاكلينيكية  ورشة تدريبية بمركز الارشاد الجامعي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل 28/ 1 / 2020 م
2. النشر العلمي في القوائم الجديدة ورشة تدريبية  بوكالة الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل   .
3. مهارات الذكاء الوجداني للأستاذ الجامعي وكالة الكلية للشؤن الاكاديمية وخدمة المجتمع بكلية التربية  .
4. بناء جدول المواصفات في ضوء نماذج دليل السياسات  وكالة الكلية للشؤن الاكاديمية بوحدة جودة الاختبارات 
5. التطبيقات العملية على قاعدة البيانات Scopus للاستفادة منها في نشر الابحاث وكالة الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي    
6. المشكلات الاحصائية في تحليل البيانات وكالة الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي    .
7. برنامج تدريبي في الثصميم التحفيزي للتعلم عمادة تطوير التعليم الجامعي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل   
8. برنامج تدريبي في دورالمدونات في التعلم والتعليم عمادة تطوير التعليم الجامعي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل  
9. برنامج تدريبي في التعلم التجريبي عمادة تطوير التعليم الجامعي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل 
10. برنامج تدريبي في التدريس الجامعي في ضوء نظريات التعلم عمادة تطوير التعليم الجامعي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل
11. برنامج تدريبي في تعزيز التعلم باستخدام التكنولوجيا عمادة تطوير التعليم الجامعي جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل  
12.  

تم القاء محاضرة  توعوية  بعنوان

" تحسين أساليب تعامل أولياء الأمور  ( الاهمال / الحماية الزائدة )